Lesson 08. Love Meter (愛的溫度計)

概述：

第八個專案課程，是使用Micro:bit上的輸入引脚，控制螢幕的輸出。

• 五分鐘課程計畫 (pdf)(pptx)
• 教師手冊 (pdf)(docx)
• 白板資源 (pptx)
• 學生功課表_Worksheet (docx)
• 範例檔：Hex File (Tip: Save link for Mac, Save target for PC)

教學內容：

教學目標

1. 可以利用 if 陳述式和簡單迴圈(loop)的演算法概念設計程式。 (AL)
2. 使用邏輯推理來預測結果。 (AL)
3. 發現和糾正錯誤，調整系統的規則。 (AL)
4. 利用演算法創造實現給定的目標程式。 (AL)
5. 能理解程式設計是解決問題方案和電腦之間的橋樑。 (AB)

Computational Thinking Concept：
AB=Abstraction； DE=Decomposition；AL=Algorithmic Thinking；EV=Evaluation；GE=Generalisation。

學生將具備的能力

• 顯示可以進行不同選擇的動畫。
• 進行 Rock Paper Scissors Spock Lizardu 遊戲。

課程挑戰目標

基於此專案延伸的任務挑戰目標。

• 利用內建的磁感測器進行程式編輯。

Step by Step

線上課程指南 (A step by step guide)：https://makecode.microbit.org/projects/love-meter

程式範例：https://makecode.microbit.org/_XRK0eLR89KHK