2018年1月1日 星期一

Lesson 11. Magic Button (磁力遊戲)

概述:

第十一個專案課程,也是最後一個入門專案。利用 Micro:bit 上的指南針(羅盤;磁感測器),進行檢測磁性物質的測試。


教學內容:

教學目標

  1. 可以利用 if 陳述式和簡單迴圈(loop)的演算法概念設計程式。 (AL)
  2. 學會宣告和賦值變數。 (AB)
  3. 在迴圈中使用變數和關係運算子來控制終止。 (AL) (GE)
  4. 使用邏輯推理來預測結果。 (AL)
  5. 發現和糾正錯誤,調整系統的規則。 (AL)
  6. 利用演算法創造實現給定的目標程式。 (AL)
  7. 能理解程式設計是解決問題方案和電腦之間的橋樑。 (AB)
  8. 能使用單向、雙向、多向、巢狀判斷陳述式。(AL)
Computational Thinking Concept:
AB=Abstraction; DE=Decomposition;AL=Algorithmic Thinking;EV=Evaluation;GE=Generalisation。

學生將具備的能力

  • 用指南针来探测磁场。

課程挑戰目標

基於此專案延伸的任務挑戰目標。
  • 當檢測到一定的磁力强度時,顯示一個動畫在LEDs。
  • 當同時按下“A + B”按钮,实时读出选项。

Step bu Step

線上課程指南 (A step by step guide):https://pxt.microbit.org/projects/magic-button-trick

沒有留言:

張貼留言

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...